Wenn Sie am Projekt teilnehmen, werden in Ihrem Kindergarten zu zwei Zeitpunkten (Oktober/November 2016 und Mai 2017) jeweils während eines Vormittags Videoaufnahmen von natürlichen Alltagssituationen gemacht. Darüber hinaus bitten wir Sie, einen Fragebogen auszufüllen. Das Projektteam übernimmt für Sie die Überprüfung der sprachlichen Kompetenzen und der Vorläuferfähigkeiten für den Schriftspracherwerb bei den Kindern im letzten Kindergartenjahr. Die Ergebnisse der Sprachstandserfassung der Kinder stellen wir Ihnen gerne zur Verfügung, damit Sie sie für die weitere Förderung nutzen können. 

 

Innerhalb der zweijährigen Projektlaufzeit findet für die am Projekt beteiligten Fachkräfte eine zweitägige Weiterbildung in Vorarlberg (Freitag und Samstag) statt. Die Teilnahme (inkl. Unterkunft und Verpflegung) ist kostenfrei.

 

Das SpriKIDS-Projekt ist eine Kooperation der Pädagogischen Hochschule Weingarten, PH St. Gallen, PH Vorarlberg und PH Graubünden sowie der Schweizer Hochschule für Logopädie Rorschach. Der länderspezifische Sprachgebrauch verspricht einen anregenden Austausch zum Thema Sprachalltag mit jungen Kindern. Die Teilnahme an diesem Projekt ermöglicht Ihnen einen Einblick in aktuelle Forschungsthemen Ihres Berufsfeldes.



Meilensteine


November 2016

 

Fragebogen zum Betreuungsalltag (20 Minuten)

Wer: Pädagogische Fachkräfte

 

Videoaufnahmen eines Praxisvormittags

 

1. Erfassung der (schrift-)sprachlichen Kompetenzen

Wer: Projektmitarbeitende und Kinder im letzten Kindergartenjahr


13. und 14. Januar 2017

 

Zweitägige Weiterbildung in Vorarlberg (Teilnahme kostenfrei)

Wer: Projektmitarbeitende und Pädagogische Fachkräfte (Gruppe A)


Mai / Juni 2017

 

Videoaufnahmen eines Praxisvormittags

 

2. Erfassung der (schrift-)sprachlichen Kompetenzen

Wer: Projektmitarbeitende und Kinder im letzten Kindergartenjahr


November/Dezember 2017

 

Fragebogen zum Betreuungsalltag (20 Minuten)

Wer: Pädagogische Fachkräfte (Kohorte 2)

 

Videoaufnahmen eines Praxisvormittags

 

1. Erfassung der (schrift-)sprachlichen Kompetenzen

Wer: Projektmitarbeitende und Kinder im letzten Kindergartenjahr  (Kohorte 2)


09. und 10. Februar 2018

 

Zweitägige Weiterbildung in Vorarlberg (Teilnahme kostenfrei)

Wer: Projektmitarbeitende und Pädagogische Fachkräfte
(Kohorte 1, Gruppe B & Kohorte 2, Gruppe A)


Mai / Juni 2018

 

Videoaufnahmen eines Praxisvormittags

 

2. Erfassung der (schrift-)sprachlichen Kompetenzen

Wer: Projektmitarbeitende und Kinder im letzten Kindergartenjahr (Kohorte 2)


Erfassung der (schrift-)sprachlichen Kompetenzen zum Ende des 1. Grundschuljahres

Wer: Projektmitarbeitende und Grundschulkinder (Kohorte 1)


Januar/Februar 2019

 

Eintägige Weiterbildung in Weingarten (Teilnahme kostenfrei)

Wer: Projektmitarbeitende und Pädagogische Fachkräfte (Kohorte 2, Gruppe B)


Mai / Juni 2019

 

Erfassung der (schrift-)sprachlichen Kompetenzen zum Ende des 1. Grundschuljahres

Wer: Projektmitarbeitende und Grundschulkinder (Kohorte 2)